Курсы. Групповая и индивидуальная терапия.
Клуб "DISPUTE HOPE"
Задачи курса «Disput Help» узнать, что такое комплексное посттравматическое стрессовое расстройство (КПТСР) и механизм реакции на стресс; опознать источники угрозы(стресса); определить свои реакции и причину именно таких реакций; адаптировать эмоции и реакции, НЕ основываясь на первобытных рефлексах, которые заложены в каждом.
Для кого: Если у вас ПОСТттравматическое расстройство НЕПОСТ и вы до сих пор пребываете в травмирующих обстоятельствах, где вам больно, страшно, тревожно, где симптомы и синдромы вы апатичны, напуганы, беспомощны, верите что виноваты (даже если цинично и жестоко отвергают, обесценивают и наказывают вас) если не можете идти дальше из-за всепоглощающей самокритики, чувства вины, страхов, флешбеков, обиды если вы «без границ» если вы без смысла, без веры, без чувств если вам просто интересно и вы хотите образовываться в познании себя и других, чтобы статьСя лучше и действовать лучше, чем вчера
КЛУБ «Диспут»
Эмоциональный интеллект и когнитивно- философский диспут
Курс по развитию эмоционального интеллекта имеет хороший психотерапевтический и образовательный эффект:
развивается адаптивность и гибкость мышления; развивается осознанность личности, формулируются категории ценностей, добра и зла; формируются личные границы;
появляются необходимые знания о взаимосвязи эмоций, чувств, реакций и мыслей (понимание себя и других);
через творчество происходит усвоение и закрепление законов грамматики, литературного мастерства, морали и психики.
Для кого:
Для русскоговорящих детей и молодёжи
Индивидуально и группами по 3-5 человек.
Возраст: от 8 до 20 лет.
КУРС ПО РАЗВИТИЮ ЛИТЕРАТУРНОГО МАСТЕРСТВА И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ "ПОЭТИКА"
Образовательные групповые консультации: лекции, реальные кейсы из практики, ответы на вопросы, дебаты.
АКТУАЛЬНОСТЬ ИЛИ «КОМУ ЭТО НАДО»:
- Кому интересно образование в сфере психологии
- Кому важно найти ответы и услышать себя и других в фундаментальных личностных темах.
- Кому интересно узнать про мифы и реальные механизмы возникновения панических атак и ВСД; узнать эффективные методы избавления от ПА и ВСД.
- Тем, у кого запрос «наладить отношения с коллективом/партнером/ребенком» и с собой (САМОосознание,САМОчувствие).
- Жертвам и хищникам: понять отличие любви от созависимых отношений, избежать болезненных отношений, избавиться от чувства вины, обиды, страхов, пустоты.
- Сотрудникам и руководителям для эффективной коммуникация, осознанию мотивации, смыслов и способов их достижения.
В рассуждениях этого курса я объясняю причины и следствия человеческих эмоций, реакций, стратегий поведения и мышления, объясняя простым языком про физиологию головного мозга, поведенческие паттерны и законы психики. Ссылаясь на Библию как на «фундаментальный текст» в лекциях рассматриваются изложенные там неоспоримые принципы "счастливой жизни", а также причины и следствия человечских переживаний, страданий и бед. На основе Библейских текстов и на основе метода рассуждений формулируются не религиозные, а гуманистические и психоаналитические смыслы.
Эта группа лекций посвящена психологии личности и является академичной.
Это не религиозные лекции и даже не моралистические рассуждения.
В этом курсе наука, физиология, психология и искусство в непротиворечии служат для понимания человеком человека.
Библия — документ, дающий основу цивилизации (ценностям, нравственности, концепциям добра и зла). Это результат процесса, который остается в основном за гранью нашего понимания, но осторожное уважительное изучение может поведать нам о том, во что мы верим, как мы действуем и как должны действовать, и у нас почти нет других способов об этом узнать.
Библейские тексты и их законы как методология понимания психических и гуманистических процессов.
"ПоЭтика" 18+
Курс по развитию эмоционального интеллекта и осознанности через литературное искусство и написание истории личности.
Личностно-ориентированная психотерапия в процессе осознания личностьстью своих "тёмных" и "сваетлых" сторон.
Определение и формулировка смыслов и способов, путей и стратегий предельно возможного счастливого пути.
Реконструкция личности в стремлении "статьСя" в лучшей версии себя и своего самочувствия.
Развитие литературного мастерства, освоение правил и навыков стихотворчества и литературных приёмов.
Осознание в сформулированной литературно истории:
"Кто я был, откуда я, каков я теперь и где я, куда я иду и каким выбираю быть? А как я вижу, чувствую и понимаю то, что вокруг и тех, кто вокруг?"
«Счастливы осознающие свои духовные потребности» (Матфея 5:3)
© 2024. All rights reserved.